O PEQUENO INVENTOR

É, PODEMOS CHAMÁ-LO ASSIM, POIS COM APENAS 09 ANOS, O PEQUENO THIAGO MATHIAS BERTOLDI, ALUNO DA 3ª SÉRIE DA EPI, ESTÁ UTILIZANDO SUA CRIATIVIDADE PARA CONSTRUIR SUAS "ENGENHOCAS".

CHEGOU NA SALA COM UM PEQUENO MOTOR EXTRAÍDO DE UM RÁDIO VELHO, ONDE FAZIA COM QUE UM CÍCULO DE PAPELÃO GIRASSE AO ADAPTÁ-LO NUM PEQUENO EIXO.

APROVEITANDO A IDÉIA DE THIAGO, DISSE-LHE QUE SE ELE DIVIDISSE O CÍRCULO EM VÁRIAS PARTES E COLORISSE, AO GIRAR ELE TERIA UMA GRANDE SURPRESA.

EM POUCOS MINUTOS, THIAGO DIVIDIU O CÍRCULO, PINTOU COM CORES DIVERSAS E FEZ GIRAR NOVAMENTE, FICOU DESLUMBRADO AO PERCEBER QUE AO GIRAR, AS CORES DESAPARECIAM E O DISCO TORNAVA-SE CINZA ESBRANQUIÇADO. SEUS COLEGAS FORAM AO DELÍRIO.

APROVEITEI ENTÃO PARA EXPLICAR PARA TODOS A TEORIA DE NEWTON, QUE AO PERCEBER QUE A LUZ FORTE, REFLETIDA NUM PRISMA, SE TRANSFORMA EM VÁRIAS CORES, E ELE QUERIA JUNTAR NOVAMENTE AS CORES, CRIANDO O DISCO COM TODAS AS CORES E QUE GIRANDO RAPIDAMENTE TODAS AS CORES VOLTAVAM A SE JUNTAREM, DADO A IMPRESSÃO QUE O DISCO ERA BRANCO.

TALENTOS IGUAIS AO DE THIAGO NÃO PODEM SE PERDER, TEMOS QUE INCENTIVÁ-LO.

Professora Vera Joana Granoski, 3ª e 4ª série da EPI.

SEGUE AS FOTOS: COMO A IMAGEM É ESTÁTICA, NÃO É POSSIVEL PERCEBER O DISCO TOTALMENTE BRANCO.

THIAGO

material utilizado

montagem 1

Montagem 2

resultado final

AS ÁRVORES

Considerando-se as árvores importantes ao meio ambiente, há uma necessidade urgente de conservá-las, através de campanhas e também por meio da escola, levando o aluno a sair em defesa do verde. Assim, todos serão mobilizados em defesa das árvores e, com isso, estão investindo também no seu bem estar e trabalhando o futuro.

Por isso desenvolvi muitas atividades como: assistir um vídeo sobre as abelhas, que colaboram na polinização das flores e estudamos as plantas e suas partes, através de recorte e colagem, sendo que os alunos demonstraram o conhecimento adquirido através de desenhos.

Observe alguns dos trabalhos realizados pelos alunos.

Professora Marlei, 3ª e 4ª Série

TRABALHANDO COM SEMENTES

NAS AULAS DE ARTES OS ALUNOS DA 7ª E 8ª SÉRIES FIZERAM COLAGEM COM SEMENTES E OUTROS MATERIAIS O QUE RESULTOU EM BELÍSSIMOS TRABALHOS.

A TÉCNICA DA COLAGEM EXIGE UMA CERTA CONCENTRAÇÃO POR PARTE DO ALUNO E FOI ASSIM QUE ELES CONSEGUIRAM REALIZAR COM CRIATIVIDADE O TRABALHO PROPOSTO PELA PROFESSORA VERA MACIEL .

PERCEBE-SE ENTÃO A IMPORTÂNCIA DESSA DISCIPLINA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DOS ADOLESCENTES E A SATISFAÇÃO DOS MESMOS AO VER O RESULTADO FINAL DE SEU TRABALHO QUE ESTÁ EXPOSTO NO MURAL DA ESCOLA PARA QUE TODOS POSSAM VER .

 

PROFESSORA VERA MACIEL / ARTES.

TÉCNICA DE PINTURA VAZADA (PARTE II)

Os alunos do Projeto E.P.I (Escola Pública Integral) desenvolveram um trabalho com a técnica de pintura vazada, em que já expomos a sua iniciação aqui em nosso blog.

A moldura faz com que o aluno consiga realizar facilmente a base do desenho escolhido, sendo que as demais partes do mesmo deve advir da criatividade de cada um.

Conseguimos alcançar os objetivos da atividade, objetivos esses já relatados anteriormente em nosso blog, em Técnica de Pintura Vazada (parte I). O resultado foi realmente ótimo.

Com a finalização da atividade fizemos a exposição da mesma em nossa escola, valorizando o trabalho dos alunos e apresentando às demais turmas o resultado final atingido com as mini telas.

Confira abaixo algumas fotos da exposição!

Professora Thaís Caroline Soares

A IMPORTÂNCIA DO TURISMO

Alunos aprendem sobre A IMPORTÂNCIA DO TURISMO por intermédio de aulas expositivas dialogadas.

Na disciplina de TURISMO, o principal objetivo é fazer com que os alunos tenham noções relevantes sobre o turismo, pois quanto antes compreenderem a importância da atividade mais facilmente fixarão, e o conhecimento torna-se multiplicador.

Em um primeiro momento os alunos relataram o que entendiam por TURISMO. Diante das repostas obtidas, minha pretensão foi de sensibilizar os alunos sobre a importância da atividade turística como uma atividade geradora de oportunidades de trabalho e renda a partir das pessoas que procuram algum destino turístico. Após os relatos dividi a turma em grupos para realização das atividades. O ensino aprendizagem aconteceu em três momentos, com a turma de 3ª e 4ª série.

Iniciou-se com os relatos dos alunos, num segundo momento a aula expositiva dialogada, e finalizando com apresentações dos atrativos turísticos da cidade que se enfatiza através do conhecimento da história e localidade, procurando despertar a valorização do meio ambiente. E, desta forma, propor mudanças para melhoria na qualidade de vida da comunidade. Uma questão de olhar buscou a conscientização dos alunos para a importância do turismo e a partir daí torná-los agentes ativos na comunidade e escola.

Professora Leliane Soares

AULA DE ARTESANATO, PROFESSORA LELIANE SOARES.

Segundo SOLIGO (2003) “A escola é o lugar em que todas as crianças devem ter as mesmas oportunidades, mas com estratégias de aprendizagem diferentes”. 

Através da aula extracurricular de artesanato, os alunos da 3ª e 4ª série Escola Pública Integral Professora Olívia Bastos, desenvolvem habilidades manuais na pintura de tolhas de louça e flores com garrafas PET.

O artesanato com garrafas PET envolve muita dedicação e paciência. Enfatizando sempre aos alunos por meio de aulas expositivas dialogadas que a garrafa por ser um material resistente e semitransparente lhe dá possibilidades de trabalhar com recorte, montagem e pintura. O produto final é a mistura da rigidez do PET com a suavidade do pincel, ou seja, arte. A garrafa PET é explorada a cada dia nas aulas de artesanato, pois sua limitação primária quanto ao seu formado traz a impressão de que não podem fazer muitas coisas, mas não é verdade, pois, a criatividade é ilimitada. O processo de reaproveitamento se faz tão importante quanto o de reciclagem e o de redução do material. Esta é a nossa colaboração, nossos trabalhos, nossa arte, nosso sucesso!

Por que trabalhar com garrafas PET nas aulas de artesanato?

A resposta vai além da idéia de conscientização ambiental porque não é apenas um trabalho para ser realizado com crianças e adolescentes com este fim. Deve, também, encantar os adultos tanto quanto as crianças. A garrafa PET ao ser reciclado retornará às nossas vidas em outros plásticos, fazendo parte das tintas e de tecidos entre inúmeras outras coisas. Portanto, reduzir, reaproveitar e reciclar é aplicado no nosso dia-a-dia em vários trabalhos.

Confira abaixo nossos últimos trabalhos

Professora Leliane Soares.