I MOSTRA DE TRABALHOS MANUAIS

Realizamos no dia 26/11, a I MOSTRA DE TRABALHOS MANUAIS .

Este evento teve como objetivo expor todos os trabalhos realizados por nossos alunos durante o ano letivo em sala de aula, sob supervisão de seus professores, estabelecendo assim a relação entre teoria e prática.

Parabéns aos alunos e professores pelo excelente trabalho.

Ronaldo Leal.

Prof Dai

ATIVIDADES DAIANA / SALA INFORMATIZADA.

MAPA CONCEITUAL

PLANEJAMENTO LINUX

E.E.B.Profª: Olívia Bastos

Daiana Berlinck
Planejamento

Conteúdo: Formas e Linhas

Disciplina: Artes

Série: 4ª EPI

Professora: Thais Caroline Soares

Objetivos: Levar o aluno na Sala Informatizada para pesquisar, escolher, analisar e interpretar uma imagem para fazer uma releitura em tela, trabalhando assim as formas e os pontos como início da base de um desenho.

Atividades Desenvolvidas:

1º) Pesquisa na Internet

Site: www.google.com.br/imagens

2º) Escolha da imagem que mais gostou.

3º) Salvar a imagem.

4º) Imprimir a imagem.

5º) Releitura da imagem.

6º) Expressar na tela a releitura feita da imagem.

DESFILE CÍVICO

VIAGEM DO CONHECIMENTO

Nossos Alunos Bruna Mara Flor e Ivonaldo M Dias estarão representando nossa escola em Florianópolis, na fase Regional da Olimpíada de Geografia do Brasil, promovida pela NATIONAL GEOGRAPHIC.

A prova tem início as 10h e término as 13h.

Parabéns e Sucesso ao alunos.

ALUNOS VIPs

Bimestralmente premiamos os alunos que se destacaram no Bimestre, obtendo nota igual ou superior a 8,0 em todas as disciplinas.

Ao final do ano é oferecida uma premiação aos alunos que obterem o maior número de cartões VIP.

ESTES SÃO VIPs NO SEGUNDO BIMESTRE:

ALDROVANE 5ª 01

PAOLA 5ª 01

GUSTAVO F GARBARI 5ª 02

MARINALVA 5ª 02

ANA CAROLINA 6ª 01

BRUNA JAQUES 6ª 01

AMANDA R DAROCI 6ª 02

EDNA CAMATINI 7ª 01

FELIPE 7ª 02

IVONALDO 8ª O1

MARINARA 8ª 01

PRISCILA 8ª 01

DIEGO 8ª 02

LEILE 1ª 01

MARINARA 1ª 01

MARCELINA 1ª 01

VIVIANI 1ª03

JHONATA 1ª03

PARABÉNS.

Aula de Química / geometria molecular

Alunos da 1ª Ano do Ensino Médio, montando a geometria mlecular em aula de química.

Em atividade de química, os alunos montam as moléculas de água, amônia, metano e dióxido de carbono o conhecido gás carbônico, identificando assim a geometria das moléculas.

Participação no Festival de Novos Talentos do município de Tijucas foi um sucesso.

Os alunos da E.E.B. Profª Olívia Bastos, sob a coordenação da professora Thaís Caroline, marcaram presença no XIII Festival de Talentos de Tijucas. Conquistando aplausos e elogios no que se refere a sua apresentação de dança, o grupo participante preparou uma bela coreografia com a musica Like a Prayer de Madonna, música esta que embalou, entre outros sucessos, os anos 80.

A década de 80 foi marcada pela irreverência da Rainha do Pop. Com uma carreira cheia de turbulências e repleta de críticas, Madonna consegue fechar a década com grande sucesso através de seu disco Like a Prayer, depois do single everybody e do album Like a Virgin. Sucesso no mundo pop, Like a Prayer vendeu 14 milhões de cópias na época e foi considerado pela revista Rolling Stones "o que o pop pode chegar mais perto da arte".

Sucesso ainda nos dias de hoje, valeu a pena relembrar e curtir o ritmo contagiante daquela década.

Aproveito ainda o espaço para parabenizar os alunos participantes, que muita garra fizeram da nossa apresentação um grande sucesso, demonstrando garra, alegria e muito ritmo.

Professora de Dança - Thaís Caroline Soares

CARAS CARETAS...FACES FACETAS...

Esse foi o título que a 4ª série do projeto E.P.I criou para o trabalho realizado nas aulas de artes, em que trabalhamos a pintura em máscaras: CARAS CARETAS... FACES FACETAS.

Os alunos puderam conhecer um pouco da história que envolve as máscaras, pois as mesmas sempre foram estímulos para dar asas a imaginação. Muito utilizada em peças teatrais, carnavais, contações de histórias e até rituais sagrados.

O trabalho desenvolvido com desenho e pintura realizada sobre esse objeto foi de grande valia, pois a criatividade do aluno já foi instigada desde o primeiro passo, o desenho com lápis de escrever, sendo que neste momento a imaginação e a criatividade deviam ser postas sobre o objeto em foco, a máscara. Cada aluno com a sua forma de expressão, com o seu jeito de compreender as diferentes caras e caretas que podiam surgir a partir do seu desenho e sua pintura.

Após esta etapa os alunos finalizaram o trabalho passando verniz sobre a tinta, colando penas de galinha e de pavão, criando detalhes com cola alto relevo, entre outros.

O processo desta atividade foi muito proveitoso e interessante, sendo que posteriormente fizemos a exposição do mesmo em nossa escola para que todos pudessem conferir o produto final. Confira o resultado, você também, nas fotos abaixo.

Professora Thaís Caroline Soares

Caricaturas com as cores da Pop Art.

A caricatura são desenhos que deformam as proporções normais para exaltar características, vícios ou trejeitos das personalidades.

A POP ART também usou algumas personalidades da década de 50 em algumas obras de arte, usando cores contrastantes, com o objetivo de levar a arte ao dia a dia das pessoas, como também alertá-las para a futilidade do consumismo e a manipulação exercida pelos meios de comunicação sobre a sociedade.

Os alunos das 7ª 01 e 02 / 8ª 01 e 02, buscaram inspiração nas cores usadas pelos artista Andy Warhol em suas obras

Professora Elaine, Arte.

A importância da Leitura

As tecnologias do mundo moderno fizeram com que as pessoas deixassem a leitura de livros de lado, isso resultou em jovens cada vez mais desinteressados pelos livros, possuindo vocabulários cada vez mais pobres.

A leitura é algo crucial para a aprendizagem do ser humano, pois é através dela que podemos enriquecer nosso vocabulário, obter conhecimento, dinamizar o raciocínio e a interpretação. Muitas pessoas dizem não ter paciência para ler um livro, no entanto isso acontece por falta de hábito, pois se a leitura fosse um hábito rotineiro as pessoas saberiam apreciar uma boa obra literária, por exemplo.

Muitas coisas que aprendemos na escola são esquecidas com o tempo, pois não as praticamos, através da leitura rotineira tais conhecimentos se fixariam de forma a não serem esquecidos posteriormente. Dúvidas que temos ao escrever poderiam ser sanadas pelo hábito de ler, talvez nem as teríamos, pois a leitura torna nosso conhecimento mais amplo e diversificado.

Durante a leitura descobrimos um mundo novo, cheio de coisas desconhecidas.

O hábito de ler deve ser estimulado na infância, para que o indivíduo aprenda desde pequeno que ler é algo importante e prazeroso, assim com certeza ele será um adulto culto, dinâmico e perspicaz. Saber ler e compreender o que os outros dizem nos difere dos animais irracionais, pois comer, beber e dormir até eles sabem, é a leitura que proporciona a capacidade de interpretação.

Toda escola, particular ou pública, deve fornecer uma educação de qualidade incentivando a leitura, pois dessa forma a população se torna mais informada e crítica.

Por Eliene Percilia. Equipe Brasil Escola

Espaço criado para que os alunos cultivem o hábito da Leitura.

Aconteceu nas dependências da escola em dia 08/05(sábado) homenagem alusiva ao dia das mães.

Destacamos a participação de um grande número de mães, bem como a apresentação dos alunos que em conjunto com os professores se empenharam para que tudo saísse perfeito.

Agradecemos as empresas locais e regionais e as pessoas que gentilmente ofertaram brindes que foram sorteados entre as mães presentes.

Bi Campeonato Feminino

Os alunos da EEB Professora Olivia bastos participaram da Fase Moleque Bom de Bola fase municipal entre os dias 04 a 07/05 obtendo o seguinte resultado:

Masculino 08 equipes participantes = Classificação 5º Lugar

Feminino 02 equipes participantes = Classificação 1º Lugar

MARINEIRA

Nos dias atuais, não existem dúvidas de que o ensino de línguas é aliado contínuo no ensino regular. O ensino da Língua Espanhola busca a aprendizagem deste idioma mescalando com sua cultura a gastronomia. Na sexta-feira, 30/04, saboreamos um delicioso prato espanhol: A MARINEIRA, uma mistura de sabor de frutos do mar, caldo verde e arroz. Para complementar, foi saboreado tambémas famosas rabanadas, prato típico português, porém sua presença é muito forte na mesa espanhola, principalmente em Madri.

Cada um de nós lembrará com gosto desta noite maravilhosa.

Professora Lidiane C Melo

ARTES PLÁSTICAS

Os alunos da 3ª e 4ª séries do Projeto Período Integral ( E.P.I) realizaram um interessante trabalho sobre CORES, abordando sua classificação, utilização e importância em nossas vidas.

Trabalhamos primeiramente com as CORES PRIMÁRIAS, compreendendo que as mesmas são cores que não derivam de outras, mas sim que, misturadas entre si formam denominadas CORES SECUNDÁRIAS. Em seguida com a mistura entre uma cor primária com uma secundária formamos as cores TERCIÁRIAS.

Para a melhor compreensão e fixação os alunos construíram o MÓBILE DAS CORES. Pequenos arcos com bolas de isopor, composto respectivamente por bolas nas cores primárias, secundárias, terciárias e neutras. Com esse objeto que nos possibilita uma melhor visualização e fixação do conteúdo, passamos para a utilização dessas cores no "papel".

Os alunos receberam então 2 folhas A4 unidas, como o objetivo de realizar um desenho LIVRE E CRIATIVO, sendo que o mesmo seria pintado com tinta guache, escolhendo o ARTISTA se iria pintar o mesmo somente com cores primárias, secundárias ou terciárias.

Para a conclusão do trabalho buscamos conhecer curiosidades que cercam o tema em foco. Uma delas diz respeito a um assunto que atrai muito os alunos, sendo que a informação consta sobre uma combinação comum que é o azul x vermelho. Nos quadrinhos, o traje do super herói é baseado nas cores primárias (vermelho, azul e amarelo), enquanto o do vilão é baseado nas cores secundárias (verde, lilás e laranja). Vejam Lex Luthor, Superman, Homem Aranha. Outra questão tráz a revista Science que publicou recentemente um estudo chamado Blue or Red? Exploring the Effect of Color on Cognitive Task Performances (Azul ou Vermelho?Explorando o efeito das cores em performances de tarefas cognitivas), onde é explicado o efeito das cores de nossa casa ou escritório na forma como trabalhamos. Foi comprovado que o vermelho favorece os trabalhos que requerem mais precisão, enquanto o azul favorece a criatividade. Em jogos, o vermelho sugere dominância, sendo uma ótima cor para uniformes de jogadores.

Isso tudo para lembrar que é vital a importância das cores em nossas vidas e que isso nos dá uma pequena dimensão de tudo que julgamos e absorvemos inconscientemente, mas que possuem grandes efeitos.

Abaixo você confere fotos do nosso trabalho.

Professora: Thaís Caroline Soares